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石家庄铁路技工学校学生养成教育--主动学习

发布时间:2020-04-20 09:31 作者:石家庄铁路技工学 点击数:

石家庄铁路技工学校学生养成主动学习的好习惯,需要我们调动学生学习的积极性,我们必须从自身的需要入手,想方设法阐明了解所学知识与我们未来的生活、未来的发展的利益关系。使我们清楚的认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要,使我们明确学习目的,以推动我们自觉、主动、积极地获取知识,发展能力。现在以实际情况来解释所学知识和未来的学生生活,以及发展利益之间的关系:
铁路中专学生的学习时间就是在学校,就业会直接把在校掌握的技术运用到岗位上,珍惜在校每一次学习机会,每一天的过去都会成为过去,工作后发现这个工作内容我不会,但是在学校学过,没认真学没掌握,你是不是会后悔?可是工作后的事情是一个连着一个,都是工作阶段需要干的事情,你想把没学会没学好的知识再重新学一遍,以减轻自己工作遇到的压力,这时候你要付出双倍的时间和精力,要完成当前的工作,又要兼顾技能的学习,生活会很累。
所以现在我们要清晰的认识到,什么年龄阶段该干什么事,不要把现在该学习的事情没有学习好,成为将来工作发展的阻力。不该玩抖音不该打游戏不该...这些不该的事情在该学习的阶段去做了,只能是浪费时间,慢慢你会发现这些对自己没有多少好处。
我们石家庄铁路学校学生现在学习的技能,是以后工作岗位必须掌握的内容,可以试想一下就业到单位后,我是否能胜任这个岗位,能顺利完成岗位工作内容?现在的学习内容会显得更加重要,用将来过什么样的生活来激励自己现在的学习态度,作为自己学习的动力。
这就是当个人和群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不平衡状态,对这种不平衡状态以及要求达到新的平衡的体验表现为需要。人们从事各种活动的目的产生于需要,活动的动机也产生于需要。活动动机是需要的具体表现形式,是推动人们进行活动的内部动力。
所以我们石家庄铁路技工学校学生要养成主动学习的好习惯,结合自己未来生活工作进行思考,对自己的当下进行规划,主动学习的好习惯加上付诸行动,会助力你一个一个把目标实现。