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石家庄铁路职业技工学校三分校教学工作18年4月份汇报

时间:2018-04-12 作者:石家庄铁路学校

石家庄铁路职业技工学校三分校教学工作18年4月份汇报
一、三分校概况:
三分校有学生2922人,55个班级。
二、教师基本情况:
专职教师:46人(其中男教师17人、女教师29人)。
本科学历:22人,专科学历:22人(其中两人正在进修本科),中专:2人(马军、刘晓琼)。
具有教师资格证:20人。
文化课教师:8人;
基础课教师(德育、计算机):9人;
体育教师:6;
专业教师:23人(男10人、女13人,7人有教师资格证)。
三、工作汇报:
1、开学伊始,召集全体教师举行了教师经验交流会。先由学科带头人、骨干教师针对上学期取得的成绩和收获做了详细发言,介绍了许多优秀的教学方法和经验,使老师们更熟悉了备课的整个过程并学到了教学中的管理技巧。如:教师方面,通过学习努力提高自己的业务能力。重视课后总结和反思。作业评语善于多用鼓励的话,激发学生的学习热情。学生方面,教师对学生多鼓励,善于发现她们的闪光点。针对不爱学习的学生要和他们勤沟通,建立良好的师生关系,还要与班主任勤沟通共同帮助学生进步、成长。进而减少学生上课不听讲和睡觉的现象。
2、为了更好的完成本学期的各项教学任务,对新组建的教务成员进行了详细分工,提出了要求,做到了分工明确,使大家都能各司其职,尽职尽责。
3、3月份顺利组织了  124  名学生的客运培训和鉴定工作。
4、开学初,经过一个月的试行、论证制定了较为可行的教师考核制度,针对以下几个方面进行教师工作量化考核:旷课、迟到、教案、作业、上课接打手机、坐着上课、教室日志的填写、课时登记、课上学生睡觉、玩手机人数等方面。打破了从办学开始到现在一直没有对教师考核的现状,这一举措对教师起到了督促、检查的作用,学生课堂纪律比之前也有了明显改善。
5、联合本校学习部针对2017级学生制定了定时收取学生手机保管制度,杜绝学生上课偷玩手机,下课明目张胆玩手机玩游戏的现象,逐步帮助学生改掉玩手机成瘾的不良习惯,通过一些有趣的活动和比赛增强他们的学习意识。
6、通过两次教师会议,传达部署了学习制作微课,培训制作微课的计划要求,力争人人会做微课,骨干教师、学科带头人做好微课。
7、教务科组织每周一次的“一会一课”制度,“一会”汇报各自的工作进程、和遇到的问题。“一课”就是互相讨论、学习怎样理顺关系更好的开展自己的工作,并加强业务能力的学习。
8、开学到现在组织了4次教研活动。老师们无论在教学方法上还是在学生管理上不同程度都得到了一些提高。
9、克服办公设施的局限,对剩余书籍进行了分类、整理、合并。
10、对学校教学设施管理制度进行了修改,强化了专人专管,责任明确。
11、本月周二、周三、周四完成了补考工作。
12、完成了技能大赛初选工作和培训教师的培训计划,并提出了相应的要求。
教学常规管理工作不在一一细说。
以上是石家庄铁路职业技工学校三月份进行的一些工作,下一步将对体育器材进行规范整理、统计。计划定做一些铁架子,更好的进行器材管理。上述内容如有不妥之处敬请领导批评指正。
 
 
 
 
石家庄铁路职业技工学校=梁永立
2018年4月10日
 

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