石家庄铁路学校班级文化建设通知

班级文化建设是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。班级文化建设作为加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象的重要内容，在学校管理、班主任工作、学生培养等方面起着至关重要的作用。通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进学生的健康发展。
为此石家庄铁路学校要求各班根据各班专业特色，学生特点制定本班班级文化建设项目。
要求：加强班级文化建设必须紧紧围绕育人的总体目标、紧扣学生发展的实际需要，着力在“新”、“特”、“实”上下功夫。
一、班级文化建设要有“新”意
    班级文化建设要根据时代发展要求，坚持素质教育方向，努力通过赋予新内容，创设新载体，使学生的学习成长环境与新课程改革要求相承接，与学校整体育人环境要求相一致，与学生成长发展需求相吻合。赋予班级文化建设新内容，要着力深化建设内涵。
    一是加强团队精神培育，营造和谐共进的班级氛围。二是注重学生人格培养，体现富有底蕴的人文气息。三是促进学生习惯养成，凸显文明规范的时代素养。
二、班级文化建设要有“特”色
    班级是班级文化建设的基本单位。班级文化的建设只有体现时代特征、学校特点、班级特色，符合班级发展实际，符合学生发展实际，才能体现价值，发挥应有作用。
   一是创设个性化的班级环境。二是确立具有共同价值取向的班级目标。三是组织开展好有吸引力的班级活动。
三、班级文化建设要有“实”效
    班级文化建设要有实效，关键是要正确处理好三方面的关系。
    一是处理好班级文化建设与加强班级管理的关系。二是处理好班级文化建设与营造和谐班级的关系。三是处理好班级文化建设与推进制度建设的关系。
规定制定项目：1、班级口号（8字）
             2、班歌（积极向上）
              3、班风（班级理念）（12字）
              4、班规（10条以上）
              5、班级目标
（其他项目自定并上报内勤部）
检查办法：本周一周时间（10.16-19）各班制定完毕后，以Word文档或PPT形式上报内勤部截止时间10月19日12点前，22日起内勤部利用下午第三节课自习课时间对各班进行抽查，并计入量化。
量化：1、规定时间内上报审核通过班级加五分。
      2、在规定制定5个项目外有创新项目的，每项加1分。
      3、22日起开始考核，要求每个学生熟背每个项目名称及内容，每班随机抽查五名同学，不达标的每个学生每人每项扣0.2分。

石家庄铁路学校三分校内勤部
                                   2018年10月16日

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