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发布时间：2012-03-04 19:58 作者：铁路学校点击数：

石家庄铁路中专学校三分校教务座谈会总结

石家庄铁路中专学校三分校为进一步搞好教学工作，直接了解学生对教学工作的意见和建议，根据教务科工作安排，于十月十三日由教务员召开了各班学习委员和学生代表参加的“征求教学工作意见”座谈会。班级学生对教学工作的意见和建议归纳整理如下：

一．重管理轻教学的思想在个别班主任身上体现的较为严重。个别班主任不懂得管理的目的是为教学服务，而是为管理而管理的单纯管理观点。学生被子没整好，竟把全班学生拉出教室训斥一节课，课时老师独自一人在教室等着上课。

二．任课老师迟迟不到位。学生反映，学校既然开设了这门课，首先就应该有任课老师，但是在开学长达一个多月的时间里，任课老师一直没有配备，每到上这门课时，不是自习就是由班主任老师顶替缺课老师进行其他教育。我们交了钱却学不到应学的知识。

三．缺少教材。开学一个多月了，不少学生仍然没有课本，截止目前仍然缺少以下教材：《接触网鉴定》171本、《供电安规》147本、《接触网安规》33本。学生的文化基础本来就差，再加上没有课本，就很难听懂老师讲的课，这也是导致学生上课睡觉、玩手机、说话等课堂纪律差的原因之一。

四．个别老师讲课有点快，有的学生听不懂。这个问题已和有关老师进行了交流，让其根据我校学生的实际接受能力适当放慢速度，其中包括语速、音调等要适合我校学生的接受能力，同时调整重点知识与一般性了解知识之间的课时。

五．个别老师讲课仅仅是应付考试，理论叙述少，学生理解不了。对此，我们也和相关老师进行了沟通。

六．有的学生提出要结合实物教学，到训练现场进行讲课，这样学生更易接受，在这方面有的学生肯定了彭校和谷老师的教学法。

以上几点仅仅是学生的一方认识，有其局限性，仅作为教学工作中的一个参考。

2016.1.14

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